Avaliação do curso

Agradeço as Mestras do NTE pela paciência ao ministrar o curso, pois muitas vezes foram solicitadas, para que pudesse captar a mensagem a ser transmitida.
Nas primeiras aulas do curso, achei que não conseguiria acompanhar o desenvolvimento do mesmo, porém como a tecnologia avança eu também tenho que segui-la e aos poucos me adequar.
Agradeço as colegas da Escola que me socorreram quando solicitadas para que eu sanasse minhas dúvidas.
O curso foi de grande proveito, pois não estávamos familiarizados com o programa Linux.
Muito Obrigado!

Avaliação da aula da ferramenta impress

O desenvolvimento da aula no impress ocorreu em duas etapas.
No primeiro momento foi um trabalho de pesquisa e discussão do tema.
No segundo momento, foi bem legal, pois cada aluno descobria os diversos recursos que a ferramenta dispõe, fazendo uso dos mesmos com criatividade. Valeu!

Aula com a ferramenta impress

Escola: EEVIMA
Série: 6ª
Turma: 61
Disciplina: Ensino Religioso
Tema: Comunidade
Objetivo geral: Reconhecer e respeitar o outro, entendendo que o ser humano necessita de outros seres para viver bem.
Objetivos específicos: Desenvolver habilidades de uso da ferramenta impress por parte dos alunos como novo recurso.
Desenvolver o espírito de partilha em comunidade e sua importância para nossa vida.
Desenvolvimento
Inicialmente os alunos pesquisarão o tema Comunidade, baseando-se na crônica ou vídeo: A guerra do arco-íris.
Em dupla, discutem e produzem um texto a partir das questões: O que é comunidade? Qual o nosso papel na comunidade? Por que precisamos dos outros? Como vejo as diferenças nos outros?
Numa 2ª aula, usarão a ferramenta impress para construir de 6 a 9 slids, utilizando os próprios recursos disponíveis na ferramenta.

O trabalho será desenvolvido pelas professoras Maria Benardete e Neida.

valores humanos

Valores humanos - comentário vídeo

Para se ter uma boa personalidade é necessário ter desde o berço uma excelente formação de valores.

Plano de aula no programa writer

Escola: EEVIMA
Série: 6ª
Turma: 61
Média de idade: 13 anos
Disciplina: Ensino Religioso
Professora: Maria Benardete(titular)
Neida F. Endrigo

Tema: A Religião no mundo

Objetivo Geral: Identificar as principais religiões no mundo.
Objetivo Específico: Conhecer os principais ritos, símbolos e festas de algumas religiões, oportunizando a familiarização com o writer, digitação e inserção da tabela no programa Linux.
Avaliação da aula: Os alunos da 6ª série da EEVIMA foram ao laboratório de informática para inserir a tabela e digitar o trabalho sobre as religiões no mundo. A turma não teve dificuldade para inserir e digitar o texto, pois gostaram da atividade. Percebeu-se que eles entenderam melhor o conteúdo, realizado de maneira diferente, devido ao questionamento feito pelos mesmos, demonstrando interesse em aprofundar mais nas aulas seguintes.

Avaliação da professora Neida: Foi fácil trabalhar esta aula, no programa Linux, pois os alunos possuem um bom domínio de informática, não tendo assim dificuldades quanto a inserção da tabela.

Webquest - Valores Humanos

Introdução
O ser humano não nasce pronto. O que ele será, e a formação de sua personalidade depende da qualidade das relações com as outras pessoas. Os princípios e valores da vida humana, não são inatos. Precisam ser ensinados e apreendidos nos processos formal e informal da educação.

Tarefas
1- O que são valores?
2- Liste os valores que você considera importantes para a sua vida?
3- Pesquise sobre a prática de valores na escola e na sociedade.

Processo
Formar grupos de 3 alunos.
Cada grupo irá pesquisar sobre o tema e efetuar as tarefas propostas.
Deverão acessar os sites linkados abaixo, fazer a leitura e analisar, buscando responder as questões.
O trabalho pode ser apresentado em forma de slides, entrevistas, vídeos .... Além de ser apresentado oralmente deverá ser entregue um relatório

Recursos
Sites:
http://familia.aldeia.net (valores em familia)
http://www valoreshumanos.org
http://wwwportalplanetasedna.com.ar/valores.htm

Avaliação
Será avaliada a participação na pesquisa com o grupo e a apresentação oral e escrita.

Conclusão
A apresentação trouxe grande contribuição para a discussão  de que os valores na família, escola e sociedade, além de serem ensinados, são apreendidos na convivência com os outros seres .

Sugestão de aula Portal do Professor

 Todas as crenças religiosas  devem ser respeitadas, pois são importantes para o conhecimento e o convívio com todos os povos,além de serem culturas diversificadas. Saiba mais...
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=647

Reflexão do texto Blogs como ferramenta pedagógica

          A evolução dos meios de comunicação de massa, nos últimos anos, nos faz acompanhar o progresso da tecnologia.

         Os blogs como ferramentas pedagógicas é uma alternativa para facilitar a comunicação entre as pessoas, onde professor-aluno, professor-professor, aluno-aluno, podem comentar sobre as tarefas a serem desempenhadas com questionamentos, pois facilita o entendimento e o esclarecimento das dúvidas, além de atrair os estudantes.

         O blog é um meio facilitador da comunicação, porém o professor não pode esquecer que ele é o mediador dos temas e das pesquisas, cabendo a ele direcionar o trabalho, e, para isto, deve explorar muito mais este ambiente,  podendo assim acompanhar o processo do trabalho de seu educando.

         O crescente número de pessoas que criam blogs diariamente nos remete a reflexão da importância de manter-nos blogados em vários projetos, sendo esta uma forma de constante trocas de ideias.

Língua Portuguesa-Neida

Olá! Finalmente consegui criar o blog. Sou a Neida. Sou auxiliar da Cleo na secretaria.